Concevoir, animer, évaluer : une vraie logique pédagogique.
Vous avancez en ligne, à votre rythme, bloc par bloc — jamais seul(e) : un formateur suit réellement votre progression et ajuste ses retours à votre pratique.
Titre Professionnel RNCP · 100% en ligne · Suivi humain
Devenez Formateur Professionnel d'Adultes.
Vous maîtrisez votre domaine. Apprenez à le transmettre avec méthode, entièrement en ligne et accompagné(e) par un formateur qui suit votre progression. Le Titre Professionnel FPA (RNCP 37275) vous donne la structure pédagogique, la posture et la certification pour exercer le métier de formateur.
100% en ligne
RNCP 37275
Titre niveau Bac+2
Suivi humain
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Suivi humain
Financement selon profil
Formation certifiante
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L'expérience Australe
Transmettre un métier ne s'improvise pas, ça s'apprend.
Un parcours 100% en ligne, mais jamais seul : vous avancez à votre rythme et un formateur suit personnellement votre progression, bloc après bloc, jusqu'à une compétence réellement mobilisable devant un groupe.
100% en ligne, accessible partout
Ordinateur, tablette ou téléphone : votre parcours reste disponible selon votre organisation, où que vous soyez.
1×
Coaching individuel mensuel
Un point régulier avec un formateur de formateurs pour ajuster votre posture et vos outils.
Un accompagnement humain
Des formateurs expérimentés, pas une correction automatique.
Les retours s'adaptent à votre pratique, à votre secteur et à votre projet professionnel.
Pourquoi cette formation ?
Savoir faire n'est pas savoir faire apprendre.
Vous maîtrisez votre domaine. Apprenez à le transmettre avec méthode. Le Titre Professionnel FPA (RNCP 37275) vous donne la structure pédagogique, la posture et la certification pour exercer le métier de formateur.
Pour ceux qui veulent transmettre avec méthode, pas juste avec passion.
Analyser un besoin de formation
Passer d'une commande floue à des objectifs pédagogiques précis, mesurables et adaptés au public cible.
Concevoir et séquencer
Structurer une progression logique, choisir des activités pertinentes et produire des supports exploitables.
Animer avec assurance
Gérer un groupe d'adultes, maintenir l'engagement, réguler les dynamiques et adapter l'animation en temps réel.
Compétences clés
Trois piliers qui font un vrai formateur.
Cliquez sur chaque pilier pour voir ce que vous apprendrez à maîtriser au quotidien.
Ingénierie pédagogique
Construire un scénario qui tient la route.
Partir d'un besoin flou et arriver à une progression pédagogique claire, cohérente et exploitable en séance.
- Analyse du besoin et du public visé
- Définition d'objectifs pédagogiques mesurables
- Construction d'une progression et d'un scénario
- Choix des méthodes et supports adaptés
Animation et posture
Tenir un groupe d'adultes avec assurance.
Développer une présence et des techniques d'animation qui maintiennent l'engagement même dans les moments difficiles.
- Prise de parole et gestion d'un groupe d'adultes
- Techniques d'engagement et de dynamique de groupe
- Gestion des situations difficiles
- Adaptation en temps réel du déroulé
Évaluation et professionnalisation
Mesurer les acquis, structurer sa pratique.
Passer d'une intuition sur les progrès des apprenants à des évaluations construites, et professionnaliser sa posture.
- Conception d'évaluations formatives et sommatives
- Suivi individualisé des apprenants
- Posture déontologique et démarche qualité
- Préparation du dossier professionnel et du jury
Programme
6 blocs pour aller de la conception à la certification.
Chaque bloc correspond à une compétence clé du métier de formateur. Le programme complet, avec les volumes horaires et les modalités d'évaluation, vous est envoyé après le formulaire.
Concevoir et préparer
Analyser un besoin, définir des objectifs pédagogiques, construire une progression et produire un scénario opérationnel.
Animer et réguler
Conduire une séance, créer l'engagement, gérer les dynamiques de groupe et adapter l'animation au niveau réel des participants.
Évaluer les acquis
Concevoir des évaluations formatives et sommatives, mesurer la progression et ajuster les séquences en conséquence.
Accompagner les apprenants
Individualiser les parcours, soutenir chaque apprenant dans sa progression et faciliter le transfert en situation de travail.
Qualité et posture professionnelle
Inscrire sa pratique dans un cadre déontologique, inclusif, conforme aux exigences qualité et aux attentes des organismes.
Dossier & passage du titre
Préparer les productions attendues, constituer le dossier professionnel et se préparer à l'entretien devant le jury.
Pour qui ?
Du « je maîtrise » au « je sais faire apprendre ».
Entre reconversion, expertise métier et posture de formateur, plusieurs profils trouvent leur place dans ce parcours.
PROFIL 01
En reconversion professionnelle
Vous souhaitez pivoter vers la formation, l'animation pédagogique ou l'accompagnement. Le TP FPA pose les bases solides de ce nouveau métier.
PROFIL 02
Expert ou technicien métier
Vous maîtrisez votre domaine mais voulez le transmettre de façon structurée, efficace et évaluable. La certification donne un cadre à votre expertise.
PROFIL 03
Formateur ou accompagnateur en poste
Vous animez déjà des sessions ou accompagnez des publics. Le TP FPA officialise votre posture et complète votre employabilité.
Avis
Ce qu'en disent des apprenants du titre pro Formateur Professionnel d'Adultes.
“
J'avais l'expertise technique, il me manquait la méthode pour transmettre. Le parcours m'a donné une vraie structure pédagogique.
Karine R.Ancienne experte comptable, en reconversion
“
Le coaching mensuel a fait la différence : des retours concrets sur mes animations, pas juste des cours théoriques.
Jérôme L.Formateur indépendant
“
Construire mes premières séquences me semblait impossible au départ. Bloc après bloc, c'est devenu un vrai métier.
Aïcha M.Accompagnatrice, en reconversion
Votre démarche en 4 étapes
Simple, guidé, sans engagement immédiat.
Aucune décision précipitée. Vous demandez les informations, on vous répond, vous choisissez la suite à votre rythme.
Votre feuille de route
4 étapes
Comprenez les compétences visées, le programme et les débouchés du TP FPA.
Complétez le formulaire en 2 minutes pour recevoir le programme et être contacté.
Un conseiller Australe Formation revient vers vous pour répondre à vos questions.
Vous choisissez d'avancer selon votre projet, votre planning et vos possibilités de financement.
Vos questions
Ce que vous avez le droit de savoir avant de remplir quoi que ce soit.
Le formulaire permet de préciser votre situation. Un conseiller analyse votre dossier et vous oriente honnêtement, que vous soyez en reconversion, expert métier ou déjà formateur en poste.
Oui. Le Titre Professionnel FPA est éligible au Compte Personnel de Formation (CPF), qui reste la solution la plus simple et la plus mobilisée par nos apprenants : vous pouvez financer tout ou partie de la formation sans avancer les frais, directement depuis votre espace moncompteformation.gouv.fr. Un conseiller vous aide à vérifier votre solde et à monter votre dossier.
Rendez-vous sur moncompteformation.gouv.fr, recherchez la formation Titre Professionnel Formateur Professionnel d'Adultes proposée par Australe Formation, puis lancez votre demande de prise en charge. L'équipe peut vous accompagner pas à pas si besoin.
D'autres solutions peuvent venir compléter le CPF selon votre situation : le Pass Formation à La Réunion, l'Aide Individuelle à la Formation (AIF) de France Travail pour les demandeurs d'emploi, ou un financement employeur/OPCO. Le diagnostic permet d'identifier la meilleure combinaison pour votre dossier.
Non. Le parcours s'adresse aussi bien aux profils en reconversion qu'aux experts métier ou aux formateurs déjà en poste ; le programme part des bases et monte progressivement en compétence.
La durée dépend de votre rythme et de votre expérience préalable. Le programme détaillé, avec les volumes horaires, vous est envoyé après le formulaire.
Prochaine étape
Devenez formateur, sur des bases solides.
Répondez à quelques questions, puis laissez l'équipe Australe Formation étudier votre objectif, votre rythme et les possibilités de financement.
